ОГОЛОШЕННЯ! Вебінар “Культура взаємодії: як організувати курс з написання дослідницьких робіт” 26 травня 2021 року

Американські Ради з міжнародної освіти у межах упровадження проєкту “Ініціатива академічної доброчесності та якості освіти” запрошують на вебінар “Культура взаємодії: як організувати курс з написання дослідницьких робіт”. Коли: 26 травня… Читати далі »ОГОЛОШЕННЯ! Вебінар “Культура взаємодії: як організувати курс з написання дослідницьких робіт” 26 травня 2021 року

Відбулися чергові збори учасників фокус-груп

Відбулися чергові збори учасників фокус-груп 26-27 квітня 2021 року співробітниками відділу забезпечення якості вищої освіти проведені збори учасників фокус-груп, яке відвідали 112 здобувачів освітніх ступенів бакалавра, магістра та доктора філософії… Читати далі »Відбулися чергові збори учасників фокус-груп

ОПИТУВАННЯ! «Гнучкі навички» для професійної діяльності науково-педагогічних працівників

Шановні колеги! Просимо Вас дати відверті відповіді на запитання щодо визначення переліку «гнучких навичок» (soft skills), які необхідні для удосконалення вашої професійної діяльності. Результати опитування анонімні та будуть представлені в… Читати далі »ОПИТУВАННЯ! «Гнучкі навички» для професійної діяльності науково-педагогічних працівників

Тренінг з питань етики, доброчесності та протидії корупції для студентів-правників!

Шановні викладачі та здобувачі вищої освіти! Звертаємо вашу увагу до можливості для здобувачів вищої освіти за спеціальностями 081 «Право» та 293 «Міжнародне право» дізнатися більше про ключові питання етики, доброчесності… Читати далі »Тренінг з питань етики, доброчесності та протидії корупції для студентів-правників!

Можливість підвищення якості викладання питань доброчесності та етики!

Шановні колеги! Інформуємо про можливість підвищення якості викладання питань доброчесності та етики. Задля цього пропонуємо скористатися серією перекладених українською мовою модулів з питань доброчесності та етики. Серія складається з 14… Читати далі »Можливість підвищення якості викладання питань доброчесності та етики!

Опитування! Дотримання академічної доброчесності здобувачами вищої освіти

Шановний студенте, просимо Вас дати відверті відповіді на запитання анкети, що дозволять отримати необхідну інформацію для підвищення рівня академічної доброчесності в Хмельницькому національному університеті. Опитування проходить з 26 квітня по… Читати далі »Опитування! Дотримання академічної доброчесності здобувачами вищої освіти

Збори учасників фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність»

17-18 листопада 2020 року відбулися збори учасників студентських фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти на тему «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність». Співробітники відділу якості вищої освіти університету (Красильникова… Читати далі »Збори учасників фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність»

Збори учасників студентських фокус-груп

17-18 листопада 2020 року відбулися збори учасників студентських фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти на тему «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність». Співробітники відділу якості вищої освіти університету (Красильникова… Читати далі »Збори учасників студентських фокус-груп

Збори учасників фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність»

17-18 листопада 2020 року відбулися збори учасників студентських фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти на тему «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність». Співробітники відділу якості вищої освіти університету (Красильникова… Читати далі »Збори учасників фокус-груп із забезпечення якості вищої освіти «Самостійна робота студентів: інноваційні форми та доброчесність»

Моніторинг якості організації самостійної роботи в освітньому процесі за дистанційними технологіями навчання

Шановний студенте! В умовах організації освітнього процесу за дистанційними технологіями навчання переорієнтація пізнавальній діяльності студентів відбувається у бік їх самостійної роботи (СР). Відтак, нам важливо знати Вашу думку щодо якості… Читати далі »Моніторинг якості організації самостійної роботи в освітньому процесі за дистанційними технологіями навчання